sábado, 12 de mayo de 2012

LA REGLA DE LOS SIGNOS

Un pequeño relato para aprender la regla de los signos en las operaciones con números enteros, para los alumnos de primer año del secundario:

"Todos los habitantes de la isla de Signolia tienen impreso en su ropa un signo.
Si son hombres buenos llevan impreso el signo +, si son hombres malos tienen impreso el signo -.
Cada vez que llega un habitante a la isla, aumenta la población y por ello se pone +.
Cuando se va un habitante de la isla, disminuye la población y ponemos -.

Cierta vez un narcotraficante (-) llego (+) a la isla e hizo mucho mal (-).

– con + da -

Lo atraparon a este delincuente (-) haciendo fechorías y vendiendo drogas a adolescentes y por ello lo expulsaron (-) del pueblo esto hizo mucho bien a la población (+).

– con – da +

Por suerte uno de los mejores médicos del mundo (+) llego (+) a la isla de vacaciones, durante su estadía pudo ayudar a mucha gente (+).

+ con + da +

Lamentablemente las vacaciones del médico (+) fueron muy cortas y a pesar de lo agradecida que era la gente de la isla el médico tuvo que irse (-) para seguir con sus obligaciones esto fue malo (-) para la isla.

+ con – da -"

Como vez no es tan difícil recordar la ley de signos.

Adaptado de Historia e Historias de Matemáticas.
Referencias:Perero, Mariano. Historia e Historias de Matemáticas. Grupo Editorial Iberoamérica. México: 1995.






"El juego y la belleza están en el origen de una gran parte de las matemáticas. Si los matemáticos de todos los tiempos se lo han pasado tan bien jugando y contemplando su juego y su ciencia, ¿por qué no tratar de aprenderla y comunicarla a través del juego y de la belleza?". Miguel de Guzmán

6 comentarios:

  1. Un placer leer tus interesantes artículos. Te envío un cordial saludo deseandote un buen fin de semana.

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    1. Gracias Darwin, por tus lindas palabras. Deseo que también tengas un lindo fin de semana.
      Un abrazo.

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  2. Que chulada de post. Es todo un cuento no para adultos sino hasta para los niños.
    Bss

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    1. Hay que recurrir a todas las estrategias posibles, para que aprendan esta regla de los signos, que muchos olvidan rápidamente. Y que tantos dolores de cabeza les produce...jajaja.
      Un beso, gracias por comentar.

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  3. Me ha encantado, es una forma muy bonita de que los niños aprendan Matemáticas y además les gusten. A mi siempre me gustaron, por eso estudié Ingeniería. Todo lo que aprendí mediante "reglas mnemotécnicas" jamás se me olvidó. Muy bonito Elsa. Un fuerte abrazo desde el blog de la Tertulia Cofrade Cruz Arbórea.
    http://tertuliacofradecruzarborea.blogspot.com/

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    1. Olé Pepe, no sabía que habías estudiado ingeniería. Las reglas mnemotécnicas (les cuento a los que no lo saben) son maneras de ayudar a memorizar. Tal vez más que por ellas mismas, por el tiempo que empleamos en construir algo que las relacione. En esta especie de juego, la mente se concentra en lo que estamos estudiando de una manera divertida, por lo que de una forma relajada nos abrimos más al esfuerzo de aprenderlas (que así, es menos esfuerzo). Por eso el cuento, para aprender los signos.
      Un abrazo, y buena semana.

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